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我校举行本学期第三次(总第83次)“三环五步”校级教研活动

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2017-5-16

    513日,我校举行了本学期第三次(总第83)校级教研活动。

          语文组,姜英老师执教了品德与社会(五年级上册)《我们为祖先而骄傲》一课。虽然这是一堂品社课,但却包含了历史文化、科学常识、地理环境等多方面的教学内容。课堂上,姜老师给学生以人文的关怀,采取开放式、对话式、活动化的教学策略,让学生进行自主、合作、探究式学习。通过教与学的转变,实现了教师角色和学生学习方式的根本转变,形成了师生“学习共同体”。课堂上,学生们学得认真,收获颇丰!课后,王雪霞、许春霞老师对本堂课做了精彩点评。

          数学组,王娟老师执教的是四年级(下册)第4单元第一课时《三角形的认识》。课始,王老师从“找找图中的三角形”和“说说生活中哪些地方见过三角形”入手,激活了学生已有的学习和生活经验,为新课的学习做好铺垫。接着,学生们开展合作探究,学习新知。学生通过动手操作与大胆想象,自主形成了三角形的概念,认识了三角形的高。在课的结尾部分,王老师引导学生对本节课的学习情况进行自我评价和学生互评,对具体的学习内容进行反思,还对印象深刻的环节进行回顾,促进学生更加积极主动地学习数学。课后,施玲凤、杨小芳等老师对王老师的课进行了精彩点评。

    英语组,王丛碧老师执教了《5B Unit7 Chinese Festivals》这一课。《Chinese Festivals》是一节教授中国节日的课,王老师上本单元的第二课时:Grammar timeFun time。王老师首先复习了第一课时的内容,然后通过“一年有12个月份”和“一年有四个季节”分别教授两个教学板块。在整个教学环节中,王老师通过游戏、师生问答、绘画、写作的教学活动,在听、说、读、写的过程中,对月份、季节进行了教授,同时让学生描述了自己喜欢的节日。整节课教学过程流畅,教学内容完整,学生发言积极。课后,英语组老师进行了点评,王老师也认真听取了各位老师的意见,争取在以后的教学中不断进步。

综合组,陶晓婷老师执教了苏科版《小学信息技术(5年级)》中《穿越迷宫》一课。陶老师从学科教学的特点出发设计教学环节,体现了新课程理念,展现了新的教学方式和学习方式在教学中的应用,使自主、合作、探究学习在课堂中得以充分应用。整个教学过程真实、扎实、朴实,各环节的学习力求让学生都能亲历。自主学习、合作交流的过程,使不同学习能力的学生都有所感悟、有所收获。课后,赵斌、姜晓华老师做了精彩点评。

 

 


















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